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开展现代学徒制试点工作意见
作者:admin  发布日期:2015-05-13
一、充分认识试点工作的重要意义

    现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接,提高人才培养质量和针对性。建立现代学徒制是职业教育主动服务当前经济社会发展要求,推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展,打通和拓宽技术技能人才培养和成长通道,推进现代职业教育体系建设的战略选择;是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径;是全面实施素质教育,把提高职业技能和培养职业精神高度融合,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的重要举措。各地要高度重视现代学徒制试点工作,加大支持力度,大胆探索实践,着力构建现代学徒制培养体系,全面提升技术技能人才的培养能力和水平。

二、明确试点工作的总要求


1. 指导思想
  以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持服务发展、就业导向,以推进产教融合、适应需求、提高质量为目标,以创新招生制度、管理制度和人才培养模式为突破口,以形成校企分工合作、协同育人、共同发展的长效机制为着力点,以注重整体谋划、增强政策协调、鼓励基层首创为手段,通过试点、总结、完善、推广,形成具有中国特色的现代学徒制度。

2. 工作原则
    根据地方经济社会发展需求系统规划现代学徒制试点工作。把立德树人、促进人的全面发展作为试点工作的根本任务,统筹利用好政府、行业、企业、学校、科研机构等方面的资源,协调好教育、人社、财政、发改等相关部门的关系,形成合力,共同研究解决试点工作中遇到的困难和问题。

三、把握试点工作内涵

1.积极推进招生与招工一体化
2.深化工学结合人才培养模式改革
3.加强专兼结合师资队伍建设
4.形成与现代学徒制相适应的教学管理与运行机制

四、稳步推进试点工作

1. 逐步增加试点规模
2. 逐步丰富培养形式
3. 逐步扩大试点范围

五、完善工作保障机制

1. 合理规划区域试点工作
2. 加强试点工作组织保障
3. 加大试点工作政策支持
4. 加强试点工作监督检查



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